Posteado por: web2pruebas | 18, noviembre 2007

Tarea 4: Páginas web y blogger

Crea una página web que tenga por título “Paisajes almerienses” Pon algo de texto y alguna foto.

Crea un blog en blogger asociado a tu cuenta con un nombre similar a este: tareasfaguilera.blogspot.com y título “Tareas curso web. FAguilera”

Elige una plantilla y haz una entrada de bienvenida.

http://tareasfaguilera.blogspot.com/

Vuelve al documento de google “tarea3” y escribe otro párrafo comentando como te ha ido con la creacción del blog.

Finalmente vamos a publicar en el blog, para ello configuramos el envio al servidor blogger.com y con el título del blog

Posteado por: web2pruebas | 18, noviembre 2007

Tarea 3: Los documentos de google

Crear un documento de texto con openoffice de nombre “tarea3”. Dentro comentar en un párrafo la dificultad en la realización de la cuenta de gmail.

Enviar a vuestro propio correo como adjunto para guardarlo en vuestra cuenta. Ir a recibidos y abrir como documento de google. Ir a docs y hojas de cáculo y abrirlo.

Comentar en un segudo párrafo del documento como se puede guardar una archivo en una cuenta gmail.

Compartir el documento con la cuenta web2pruebas@gmail.com.

Recibir correos, etiquetar, archivar y eliminar según lo que indique el asunto.

Posteado por: web2pruebas | 18, noviembre 2007

Tarea 2: Las cuentas gmail

Crear  una cuenta de correo con nombre de registro similar a faguileraweb2@gmail.com y contraseña una idea que se exprese al menos con siete palabras. Por ejemplo el-correo-de-mi-trabajo-en-el-curso-web (ecdmteecw). El correo de confirmación deberá ser el general del curso, web2pruebas@gmail.com

Configurar tres etiquetas: CursoWeb, Amigos y Archivos. Enviar un correo a la dirección web2pruebas@gmail.com poniendo en el asunto “presentación”. Escribimos en el mensaje una descripción propia con nombre completo, asignatura que imparto y algo mas que explique nuestras aficiones o lo que queráis.

Posteado por: web2pruebas | 13, noviembre 2007

Cambio de aspecto.

No estáis equivocados.  Se ha cambiado el aspecto del blog guía con el fín de obtener una mejor visión del mismo. Cuando lleguemos a ver como se hace la configuración de la plantilla del blog explicaremos más detalladamente por que se ha realizado el cambio.

Disculpar por la molestias, pero es tan fácil mejorar …. el blog.

Posteado por: web2pruebas | 13, noviembre 2007

Nuevo calendario

Se ha añadido al blog un calendario para que podáis seguir mejor cuales han sido los mensajes introducidos cada día. Si queréis ver que mensajes han sido incluidos cada día, solo debéis pinchar el día seleccionado en el calendario.

Posteado por: web2pruebas | 13, noviembre 2007

Nueva sección de temas.

En el blog se ha introducido una nueva sección denominada temas donde se introducirán todos los contenidos organizados por temas. La diferencia de organizar por temas (páginas) a organizar por mensajes es que no se ha de seguir un orden cronológico.

Posteado por: web2pruebas | 12, noviembre 2007

Tarea 1. Primeros pasos.

En esta tarea se pretende que reviseis todas las páginas que se han detallado durante la introducción del curso:

  • Blogs Ejemplos usos educativos de las nuevas tecnologias.
  • Listado de herramientas.
  • Wiki mapa educativo web 2.0
Posteado por: web2pruebas | 12, noviembre 2007

Mapa Visual de la Web 2.0

Mapa descriptivo de herramientas web 2.0

Este mapa agrupa de forma visual los principales conceptos y herramientas que habitualmente se relacionan con la Web 2.0, junto con una breve explicación.Para describir el mapa se ha creado una wiki del mapa.

Posteado por: web2pruebas | 12, noviembre 2007

Listado de herramientas.

Una de las mayores dificultades a la hora de comenzar a trabajar con las nuevas técnologias, es tener un índice referencia donde se describan las diferentes herramientas que se pueden utilizar. Una buena guía de referencia de herramientas la encontramos aquí.

Posteado por: web2pruebas | 12, noviembre 2007

Ejemplos de usos educativos de las nuevas tecnologías.

Podemos encontrar en esta página una lista de usos reales de la utilización de blogs en la educació.

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